123 NIÑOS MUERTOS EN UNA ESCUELA IRANÍ: LOS SUPUESTOS FALLOS DE EE.UU. EN MINAB Y UN CRIMEN DE GUERRA QUE NADIE PUBLICA

El 28 de febrero, primer día de la guerra que Estados Unidos e Israel lanzaron contra Irán, misiles Tomahawk destruyeron una escuela primaria en Minab, en el sur del país. Murieron más de 150 personas, al menos 123 de ellas niños, según lo que trascendió de la propia investigación del Pentágono. Casi siete meses después, esa investigación sigue sin publicarse.

Lo que sí se conoció esta semana es el retrato de una cadena de errores. De acuerdo con Bloomberg, que recogió testimonios de funcionarios involucrados en la pesquisa interna, los datos con los que se eligió el blanco no reflejaban que allí funcionaba una escuela. Las imágenes satelitales mostraban desde hacía años que el predio había cambiado, pero la información de inteligencia nunca se actualizó.

A eso se sumó la prisa. En los últimos días de febrero, la administración Trump exigió un asalto aéreo abrumador: más de mil objetivos iraníes fueron alcanzados solo en las primeras 24 horas, un ritmo que, según los funcionarios, comprimió los plazos para validar cada blanco.

También hubo una fe excesiva en la tecnología. Parte del personal del Comando Central esperaba que Maven, el sistema de inteligencia artificial de la empresa Palantir, detectara información vieja o inconsistente. No está claro por qué tenían esa expectativa. Palantir sostiene que no es responsable de los datos de origen ni de identificar deficiencias de inteligencia, y que no hay evidencia de que su software fallara.

El último eslabón tiene firma política. El secretario de Defensa, Pete Hegseth, había recortado cerca del 90% del personal de las unidades que evalúan y buscan reducir el daño a civiles, y dejó al Comando Central con una sola persona donde antes había diez. Ningún integrante de esos equipos revisó el sitio antes del ataque. Esa revisión no era obligatoria, aclararon los funcionarios, pero se había vuelto rutina en los últimos años.

Mientras tanto, una misión de la ONU concluyó que hay motivos razonables para creer que Estados Unidos cometió el crimen de guerra de lanzar un ataque indiscriminado, y que no hizo todo lo factible para verificar que se tratara de un objetivo militar. Para los expertos, las fallas fueron más allá de la negligencia. El informe va incluso más lejos que la tesis del error: sostiene que la escuela no fue alcanzada de rebote, sino que fue en sí misma el blanco.

La respuesta oficial se parece más a un libreto que a una explicación. El Departamento de Defensa declinó comentar el informe y repitió que su investigación "sigue en curso". La Casa Blanca ha dicho que las fuerzas estadounidenses actúan siempre de buena fe y que jamás atacan deliberadamente a civiles. Según Bloomberg, la pesquisa está casi terminada desde hace meses. Más de 120 legisladores demócratas pidieron explicaciones en marzo sin obtener respuesta pública, y algunos asesores de Hegseth temen que el escrutinio sobre Maven ponga en riesgo los beneficios que esperan de su adopción.

La guerra empezó aquel 28 de febrero con una ofensiva que incluyó la muerte del líder supremo Alí Jameneí, y se justificó acusando a Teherán de construir armas nucleares. Hoy, entre tantos objetivos, comunicados y algoritmos, queda una escuela vacía en Minab y una pregunta de fondo: cuando una máquina acelera la guerra y nadie puede pausarla, ¿quién responde por lo que se rompe? Desde Irán recuerdan que, cuando reabran las clases, los bancos de Minab seguirán vacíos.

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